Показаны сообщения с ярлыком читаем сами. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком читаем сами. Показать все сообщения

понедельник, 2 мая 2016 г.

Аудио сказки с иллюстрациями. Продолжение и окончание

Наш проект "По дорогам добрых сказок" подошел к концу - сказки записаны, фильмы сделаны! Большое спасибо всем участникам. Молодцы ребята!



  

среда, 27 апреля 2016 г.

Аудио сказки с иллюстрациями

Сегодня закончили запись сказок К.И.Чуковского. Аудио сказки записывали все желающие, все ребята, которые дома хорошо поработали и научились не просто читать сказку, а читать выразительно. Готовы первые два фильма.




Продолжение следует.

понедельник, 28 марта 2016 г.

Как создать облако слов

В ходе нашего проекта "По дорогам добрых сказок" вам будет нужно выбрать сказку и охарактеризовать любого персонажа этой сказки.

Охарактеризовать персонажа - подобрать и записать как можно больше слов о персонаже сказки. Какой он? Добрый или злой, грустный или весёлый, сообразительный или медлительный, послушный или шалун, ... Что делает? Учится, играет, бегает, старается, умывается, убегает, помогает, ...

Набираете слова на компьютере и ... изучаете инструкцию "Как составить облако слов". Сервисов для создания облаков слов в сети очень много. Я предлагаю научиться работать на одном из самых простых.



Потренируйся дома. В классе мы все вместе решим, кто с какой сказкой будет работать, чтобы было интересно рассматривать ваши облака слов.

воскресенье, 27 марта 2016 г.

По дорогам добрых сказок. Синквейн

Вот и прошла неделя каникул. Надеюсь, что вы не только хорошо отдохнули, но прочитали много сказок К.И.Чуковского. Отгадайте загадку, которую я сочинила. О ком речь? Из какой сказки мои герои?



Хотите узнать, что такое синквейн и научиться сочинять такие загадки? Изучите обучающую инструкцию.


Заполни форму. У тебя всё получится!



Успехов!

понедельник, 7 марта 2016 г.

Читаем сами

Ребята, дома вы читали рассказ на с.41 - 43 нашего учебника "Капельки Солнца". А знаете ли вы, что в нашем учебнике напечатана только первая часть рассказа? Хотите прочитать окончание?
Выполните задания, перейдите по ссылке и прочитайте вторую часть. Кого испугался герой рассказа? (Нажми в правом верхнем углу на прямоугольник со стрелочками - задание будет на весь экран, и надписи будет легко прочитать)


суббота, 13 февраля 2016 г.

Как мы сочиняли сказку

Очень просто. Открыли Букварь на с.154 и прочитали замечательную сказку-миниатюру (маленькую, короткую сказку) Геннадия Цыферова "Как цыпленок впервые сочинил сказку". И стали придумывать свои домики и рассказывать маленькие истории про домики. А потом взяли листочки и нарисовали. Вот что у нас получилось.


А если ты болел, но тоже хочешь стать соавтором нашей презентации, я жду твой рисунок 24 февраля. Обязательно прочитай сказку!

пятница, 20 ноября 2015 г.

Читаем стихи

Сегодня ребята рассказывали стихи, посвященные маме. К сожалению, выучили стихотворения не все. А те, кто выучил - Молодцы!



Решили, что на школьном конкурсе чтецов наш класс будут представлять Рита, Варя и Саша.

воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Гном и дом. Читаем, слушаем, смотрим, сравниваем

 Информация на 10 ноября. Так получилось - нужно было дописать в Прописях. Завтра будут и новые буквы, и мультфильм.
На уроке читали? Теперь послушайте, стихи Ю.Мориц читает Т.Жукова.





Послушали? Прочитай сам или с помощью взрослых еще раз. Прочитали? Молодцы!




Посмотрите мультфильм. Что общего есть в стихотворении и мультфильме? Чем отличаются?

понедельник, 12 октября 2015 г.

Учимся читать красиво


                 Осень

Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу...    
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
                                                       А.Майков



Сегодня тренировались в классе на уроке, теперь потренируйтесь дома, а во вторник будет такой маленький концерт - будем читать по-разному, но красиво. Можно придумать своего героя и прочитать за него, а мы будем угадывать.

пятница, 9 октября 2015 г.

Читаем сами


 В понедельник каждый первоклассник приходит со своей книгой для чтения. Каждый день будем читать свои книги по 15-20 минут. Книга должна соответствовать возрасту и возможностям ребенка. И еще, не менее важно: книга должна быть интересна ребенку!